Community & Trading Center (UGA)
Uganda, Iyolwa, Masterarbeit Florian Fischer, KIT Karlsruhe 2017
Die Motivation dieses Projektes entstand durch die Teilnahme an der Hochschulgruppe „Engineers without Borders“ des Karlsruher Instituts für Technologie. Die Projektgruppe unterstützt seit 6 Jahren die neu eröffnete Sekundarschule St. Francis des Sales College in Iyolwa. Es wurden bereits Sanitär- und Trinkwasseraufbereitungsanlagen, sowie eine Krankenstation errichtet. Die Trinkwasseraufbereitung erfolgt durch Speicherung des Regenwassers und Filtration durch Bio-langsam-Sandfilter.
Da die Projektgruppe das bereits gewonnene Vertrauen der Gemeinde nutzen möchte, um diese nachhaltig zu fördern, habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, ein nachhaltiges Konzept hierfür zu entwickeln. Durch die durchgeführte vor Ort- und Fernanalyse wurden die bereits aktiven Akteure Iyolwas besucht und die Problematiken dieser und der Region im Gesamtzusammenhang analysiert. Da es keinen gemeinsamen Treffpunkt der Gemeinde gibt, sieht das Konzept die Schaffung eines Ortes für die Gemeinde vor: Das Gemeinde- und Handelszentrum.
Im Laufe der Bearbeitung kristalisierten sich die vier Hauptbausteine des Zentrums heraus. Diese sind: Die Landwirtschaft als Schulungsobjekt, um mit dieser ökologischer und ökonomischer umzugehen. Der Sanitärbereich, um die Trinkwasserversorgung sicherzustellen und hygienische Sanitäranlagen anzubieten und gleichzeitig ökologisch mit der Ressource ‚Wasser‘ umzugehen. Im Gemeindebereich können Workshops durchgeführt und Kompetenzgruppen gebildet werden. Durch den Handelsbereich und die Vergabe von Mikrokrediten kann die Gemeinde ihre Geschäftsideen in die Tat umsetzen. Zusätzlich kann die dort vorhandene Infrastruktur mitgenutzt und Netzwerke gebildet werden. Durch den stetigen Wissensaustausch und die neu gewonnene Einkommensquelle kann eine nachhaltigere Entwicklung der Gemeinde von innen heraus erfolgen. Hiefür wurde ein Konstruktionsmodul entwickelt, das der Gemeinde ermöglicht das Zentrum selbstständig auszubauen.